{"id":7124,"date":"2019-05-17T15:34:24","date_gmt":"2019-05-17T13:34:24","guid":{"rendered":"https:\/\/francas-paca.fr\/francas04\/?p=7124"},"modified":"2019-05-17T15:34:24","modified_gmt":"2019-05-17T13:34:24","slug":"eduquer-pour-demain-des-pistes-pour-agir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/francas-paca.fr\/francas84\/blog\/2019\/05\/17\/eduquer-pour-demain-des-pistes-pour-agir\/","title":{"rendered":"\u00c9duquer pour demain, des pistes pour agir"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-7727 alignleft\" src=\"https:\/\/francas-aura.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/CouvEdDemainWeb-189x300.jpg\" alt=\"\" width=\"189\" height=\"300\" \/>Mouvement d\u2019\u00e9ducation cr\u00e9\u00e9 en 1944, les Francas ont pour objet l\u2019\u00e9ducation et l\u2019action \u00e9ducative dans le temps libre des enfants et des adolescents. Pour mettre en \u0153uvre cet objet, ils fondent leur action sur des valeurs, v\u00e9ritables rep\u00e8res de sens pour agir dans la soci\u00e9t\u00e9 : humanisme, libert\u00e9, \u00e9galit\u00e9, solidarit\u00e9, la\u00efcit\u00e9 et paix. Les Francas regroupent d\u2019une part des personnes volontaires ou professionnelles impliqu\u00e9es dans l\u2019action quotidienne des accueils organis\u00e9s d\u2019enfants et de jeunes et d\u2019autre part les organisateurs de ces accueils, associations de volontaires ou collectivit\u00e9s territoriales.<\/p>\n<ul>\n<li>Leurs pratiques sur le terrain les ont progressivement amen\u00e9s \u00e0 s\u2019int\u00e9resser non seulement aux activit\u00e9s, mais plus g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 la place des mineurs dans la soci\u00e9t\u00e9 et \u00e0 leur \u00e9ducation.<\/li>\n<li>Leur Conseil scientifique ne s\u2019est pas donn\u00e9 pour mission de conduire des recherches.<\/li>\n<li>Les chercheurs de diff\u00e9rentes disciplines &#8211; science de l\u2019\u00e9ducation, math\u00e9matiques, physique, biologie, anthropologie, sociologie, psychologie, p\u00e9dagogie, g\u00e9ographie, droit, communication, sport\u2026 &#8211; et les praticiens qui ont particip\u00e9 aux travaux depuis 1984 se sont essentiellement attach\u00e9s \u00e0 confronter leurs points de vue sur l\u2019\u00e9ducation.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cet ouvrage refl\u00e8te leurs travaux :<\/p>\n<ul>\n<li>Vingt ans de regards crois\u00e9s sur l\u2019\u00e9ducation, ses fondements et ses enjeux\u2026<\/li>\n<li>Vingt ans d\u2019observations et d\u2019analyses pour tenter d\u2019\u00e9clairer la probl\u00e9matique \u00e9ducative.<\/li>\n<li>Vingt ans de r\u00e9flexion collective et d\u2019\u00e9changes pour tenter d\u2019ouvrir des perspectives\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p>Certes, l\u2019\u00e9ducation fait, depuis longtemps, l\u2019objet de tr\u00e8s nombreuses publications. La plupart de celles-ci, ne traitant que de l\u2019\u00e9ducation familiale et\/ou de l\u2019\u00e9ducation scolaire, laissent \u00e0 penser que l\u2019\u00e9ducation est une exclusivit\u00e9 de la famille et de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n<p>Cet ouvrage rompt avec cette approche traditionnelle :<\/p>\n<p>il met en exergue l\u2019importance \u00e9ducative des exp\u00e9riences faites et du temps v\u00e9cu par les enfants et les adolescents hors de la famille et de l\u2019\u00e9cole ;<\/p>\n<p>il souligne que toutes les influences &#8211; y compris celles de l\u2019environnement se conjuguent et contribuent \u00e0 la construction et au d\u00e9veloppement de la personne ;<\/p>\n<p>il montre que certaines insuffisances \u00e9ducatives, comme certains \u00e9checs, s\u2019expliquent par la r\u00e9duction de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019action familiale et scolaire.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.editions-harmattan.fr\/index.asp?navig=catalogue&amp;obj=livre&amp;no=18207\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Chez l\u2019\u00e9diteur&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mouvement d\u2019\u00e9ducation cr\u00e9\u00e9 en 1944, les Francas ont pour objet l\u2019\u00e9ducation et l\u2019action \u00e9ducative dans le temps libre des enfants et des adolescents. 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